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培训课程大纲

《全员设备维护》课程大纲

 【课程目标】

1、   革新观念,学习制造管理干部必备的全局观和前瞻性思想;

2、   培养专业意识和问题眼光,提高学员预见性地发现问题的能力;

3、   掌握一线设备管理中的故障成因分析及其预见性消除方法;

4、   掌握全面提升生产效率的四大技术及其运用要点;

5、   熟练运用现场改善工具高效率地解决问题;

6、   掌握现场干部必备的十个基础工作方法;

7、   加强部门经营和资源利用观念,提高跨部门的TPM推进能力。

【课程内容】

  

第一部分    TPM概论 

1、   TPM的定义

2、   日美竞争中的TPM发展史

3、   事后维护→预防维护→改良维护→维护预防→TPM

4、   TPM活动的终极目的和现实意义

5、   全员参与、人机互动是TPM的至高境界

6、   TPM的活动内容

7、   TPM的歌剧院模式

8、   TPM的活动体系

9、   推进TPM活动的十二个步骤

10、  TPM推进组织

  

第二部分    设备管理基础

1、   JIT模式下设备管理的新趋势

2、   设备的有效运转率及其三个构成

3、   影响设备有效运转率的六大损失

4、   两种故障类型及其成因分析

5、   设备管理的六大误区

6、   慢性损失与突发损失

7、   慢性损失成因分析及减少三步骤

8、   用心发现潜在缺陷

9、   潜在缺陷表面化

10、 挑战零故障的五大对策

11、 空转的成因分析及其对策

 

第三部分    设备综合效率(OEE

 

1、   设备综合效率的基本定义

2、   设备综合效率的构成

3、   设备综合效率的计算

4、   设备综合效率的实质

5、   利用设备综合效率进行损失分析

6、   OEE扩展到TEEP(设备完全有效生产率)

7、   灵活构造TEEP关系图

8、   引入TEEP条件下OEE公式修正

 

第四部分    生产效率改善

  

1、   生产能力分析

2、   提高生产效率的四种技术

3、   IE之动作分解与标准化作业

4、   动作经济原则与三角形原理

5、   IE之线平衡分析

6、   瓶颈改善的两大类十种方法

7、   切换效率计算

8、   切换的四种形态及快速切换四阶段

9、   切换改善的着眼点

10、 快速切换的四个步骤七大方法

  

第六部分    计划维护

  

1、   多种维护方式及其意义

2、   计划维护的内容及其目的

3、   计划维护的活动领域及其方式

4、   计划维护的推进目标和展开方向

5、   维护目标及效果测定

6、   合理编制计划维护的推进计划

7、   构筑计划维护体制

8、   计划维护体系流程全貌

9、   计划维护体制的PDCA循环

10、 不同设备故障阶段的计划维护步骤